2020云南玉溪教师招聘考试教育学知识：体谅模式

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2020云南玉溪教师招聘考试即将来临，相信很多小伙伴都在为2020云南玉溪教师招聘考试做准备，在此玉溪中公教育给大家提供一些考试的相关知识，希望能帮大家掌握，同时也祝大家考试顺利。
体谅道德教育模式形成于20世纪70年代，代表人物是英国学校德育学家彼得·麦克费尔。麦克费尔和他的同事等人在1964—1971年间对英国13—18岁的800多名中学生所做的三次大规模的调查基础之上。他们通过问卷、访谈等形式，让每个学生用书面或口头回答的形式各讲述一件别人对自己好或对自己坏的事情，然后通过对学生所讲述的“好事”与“坏事”的统计分析，麦克费尔提出了关于以培养学生的道德情感为核心的价值观教育体谅模式。
体谅模式风靡于英国和北美。他们根据《英国学校道德教育课程的方案》，编写的德育课程《生命线》系列教科书，以及该丛书的教师指南书《学会关心》，这套德育丛书集中阐述了体谅德育模式所主张的多关心、少评价的德育思想。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。